Kamis, 03 November 2016

CONTOH PROTA KELAS X SMA


Mengetahui
Kepala Sekolah



Hj. MARDIANI, M.M.
NIP. 19670312 199303 2 009

PROGRAM TAHUNAN
            Satuan Pendidikan                : SMAN 1 DUKUPUNTANG
            Mata Pelajaran                      : BIOLOGI
            Kelas   /SMTR                       : X IPA / 1-2
            Tahun Pelajaran                   : 2016/2017
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
ALOKASI WAKTU

SEMESTER 1
3.1 Memahami  melalui penerapan tentang ruang lingkup Biologi (permasalahan pada berbagai obyek Biologi dan tingkat organisasi kehidupan), metode ilmiah dan  prinsip keselamatan kerja berdasarkan pengamatan dan percobaan

4. 1 Menyajikan data dalam berbagai bentuk media informasi tentang permasalahan pada berbagai obyek Biologi dan tingkat organisasi kehidupan sebagai hasil penerapan metode ilmiah dengan memperhatikan aspek keselamatan kerja



Ruang Lingkup Biologi
·      Permasalahan Biologi pada berbagai objek Biologi, dan tingkat organisasi kehidupan
·      Cabang-cabang ilmu dalam Biologi dan kaitannya dengan pengembangan karir di masa depan
·      Manfaat mempelajari Biologi bagi diri sendiri dan lingkungan, serta masa depan peradaban bangsa
·      Metode Ilmiah
·      Keselamatan Kerja


·         9 JP
3.2 Menganalisis data hasil observasi tentang berbagai tingkat keanekaragaman hayati (gen, jenis dan ekosistem) di Indonesia  serta ancaman dan pelestariannya

4.2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati (gen, jenis dan ekosistem) di Indonesia dan usulan upaya pelestarian keanekaragaman hayati Indonesia berdasarkan hasil analisis data ancaman kelestarian berbagai keanekaragaman hewan dan tumbuhan khas Indonesia dalam berbagai bentuk media informasi
Keanekaragaman Hayati
·         Konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem
·         Keanekaragaman hayati Indonesia,  flora dan fauna, serta penyebarannya berdasarkan  Garis Wallace dan Garis Weber
·         Keunikan hutan hujan tropis Indonesia
·         Pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia
·         Upaya pelestarian keanekaragaman hayati Indonesia
9 JP
3.3 Memahami prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom

4.3 Menyajikan kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup



Klasifikasi Makhluk Hidup
·      Prinsip klasifikasi makhluk hidup
·      Dasar klasifikasi makhluk hidup
·      Kunci determinasi sederhana
·      Kladogram (pohon filogeni)
·      Sistem klasifikasi makhluk hidup: takson, binomial nomenklatur
·         9 JP
3.4 Menganalisis struktur dan replikasi, serta peran virus dalam aspek kesehatan masyarakat

4.4 Melakukan kampanye  tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya melalui berbagai media informasi
Virus
·         Ciri-ciri virus: struktur dan reproduksi
·         Pengelompokan virus
·         Peran virus dalam kehidupan
·         Partisipasi remaja dalam mencegah penyebaran virus HIV dan lainnya

·         9 JP
3.5 Menganalisis struktur dan cara hidup bakteri serta  perannya dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat

4.5 Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran bakteri dalam kehidupan berdasarkan hasil studi literatur dalam bentuk laporan tertulis

Kingdom Monera
·     Karakteristik dan perkembangbiakan bakteri
·     Dasar pengelompokan  bakteri
·     Menginokulasi bakteri/pour plate/streak plate
·     Pengecatan gram
·     Peran bakteri dalam kehidupan
·         9 JP
SEMESTER 2
3.6 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan perannya dalam kehidupan melalui pengamatan secara teliti dan sistematis
4.6 Melakukan investigasi tentang berbagai peran  protista dalam kehidupan dan menyajikan hasilnya  secara lisan atau tulisan

Kingdom Protista
·         Ciri-ciri umum protista dan penggolongannya
·         Ciri-ciri umum Protista mirip jamur (jamur lendir/ Slime Mold.
·         Ciri-ciri umum Protista mirip tumbuhan (Alga) 
·         Ciri-ciri umum protista mirip hewan (protozoa)
·         Peranan protista dalam kehidupan


9 JP
3.7 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan

4.7 Menyajikan laporan hasil penelusuran informasi tentang keanekaragaman jamur dan peranannya dalam keseimbangan lingkungan
Fungi/Jamur
·  Ciri-ciri kelompok jamur :  morfologi, cara memperoleh nutrisi, reproduksi
·  Pengelompokan jamur
·  Peran jamur dalam bidang ekologi, ekonomi, kesehatan, dan pengembangan iptek




·         9 JP
3.8 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan pengamatan dan metagenesis tumbuhan serta mengaitkan peranannya dalam kelangsungan kehidupan di bumi

4.8  Menyajikan data hasil pengamat­an dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peran tumbuhan dalam kelangsungan hidup di bumi

Plantae
·         Ciri-ciri umum plantae: tumbuhan lumut, tumbuhan paku, tumbuhan biji
·         Peran tumbuhan dalam ekosistem
·         Peran tumbuhan di bidang   ekonomi
·         Dampak berkurangnya keanekaragaman tumbuhan bagi ekosistem






·         9 JP
3. 9  Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan hewan ke dalam filum berdasarkan bentuk tubuh, simetri tubuh, rongga tubuh dan reproduksi

4. 9  Menyajikan data tentang perbandingan kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh dan reproduksi­nya
Animalia
·  Ciri-ciri umum hewan invertebrata (lapisan tubuh, rongga tubuh, simetri tubuh, dan reproduksi)
·   Ciri-ciri umum hewan vertebrata (rangka tubuh, ruang jantung, reproduksi, suhu tubuh, dan penutup tubuh)
·  Klasifikasi animalia
·  Peran hewan bagi kehidupan

·         9 JP
3. 10 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya

4.10 Mensimulasikan interaksi antar komponen dalam suatu ekosistem

Ekologi
·       Komponen ekosistem
·       Aliran energi
·       Daur biogeokimia
·       Interaksi dalam ekosistem

·         9 JP
3.11 Menganalisis data perubahan lingkungan dan penyebab,  serta dampak dari perubahan-perubahan tersebut bagi kehidupan

4.11. Mengajukan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan sesuai konteks permasalahan lingkungan di daerahnya
Perubahan Lingkungan
·    Kerusakan lingkungan/pencemaran lingkungan.
·    Pelestarian lingkungan
·    Adapatasi dan mitigasi

Limbah dan Daur Ulang
·    Jenis-jenis limbah.
·    Proses daur ulang
·    3 R (reuse, reduse, recycle)

·     9 JP

Mengetahui
Kepala Sekolah



Hj. MARDIANI, M.M.
NIP. 19670312 199303 2 009

Dukupuntang,  Juli 2016
Guru Bidang Studi



SUBAGYO, S.Pd
NIP. 19651212 199412 1 004



Tidak ada komentar:

Posting Komentar